在目前校服市場的現狀來說，校方主動提出在校服設計中傳承少數民族服飾傳統文化內涵的情況已經較為普遍，這不單是為了響應國家教育和文化方針的政策要求，也是為了體現學校品牌形象和校園文化特色，這同時也體現了對學生進行傳統文化教育的重視。

在積極發掘和弘揚傳統文化的大背景之下，一些民族聚居地區的學校提出在校服設計中要體現出當地民族文化背景和民族服飾特點，以滿足學校對本民族傳統文化的繼承和民族節日中慶典儀式的需求。對此，專家們進行了針對性的研究，總結出一些在校服中加入民族服飾特色的可行性措施。

1、民族特色款式的加入

民族服飾在幾千年的發展歷程中，其款式不但有著特殊的美學特色，同時有著各族人民在生產勞作中產生的很多特殊人性化巧思，比如便于活動的下擺開衩、簡潔挺拔的中式立領、男女有別的開襟方式等等，都值得在進行校服設計中加以借鑒和繼承。

2、民族紋樣圖案的加入

在我國很多民族傳統服飾中，各種特色的紋樣是重要的裝飾元素。這些包含了各民族特色圖騰和花、鳥、日、月等各種自然界元素的服飾紋樣，體現了各民族的精神信仰和對美好事物的向往。在具體校服設計中，對這些圖騰和自然界元素的紋樣要進行藝術化提煉，用現代化的設計語言進行表達，盡量抽象化、幾何化，使之與校園文化氛圍相和諧。

3、民族服飾工藝的加入

各種印、染、織、繡等傳統工藝是民族服飾文化的重要組成部分，如刺繡、扎染、蠟染等。在校服中加入這些工藝的點綴，如刺繡?；?、扎染面料的領口袖口、印花工藝的滾邊等等，能夠極大的提升學生的民族自豪感和對民族文化的興趣。這在一些傳統服飾工藝瀕臨失傳的今天，更具有重要的現實意義。

值得注意的是，這些傳統服飾工藝往往依賴手工完成，過程繁復且漫長，需要校服設計者進行便于工業化生產的優化設計，用現代化工藝來演繹傳統服飾之美。

在校服設計中加入民族特色元素，體現了對少數民族服飾傳統文化的尊重和繼承，同時能對學生的文化意識和塑造審美起到不可低估的導向性作用。

霓裳民族服飾做過的民族校服案例 :  祿勸少數民族小學定制民族校服 、涼山幼兒園定制彝族民族風幼兒園園服

                                   做過的產品：涼山彝族校服女、彝族民族校服男款、民族小學民族校服男款、民族特色校服彝族男款

霓裳民族服飾主要為客戶提供中國56個少數民族演出、節慶、原生態、工作服、民族風的 民族服裝定制，公司始終堅持關注用戶體驗，設計制作出用戶滿意的服裝，理念緊緊跟隨時代步伐。咨詢熱線：186 6910 8076

霓裳民族服裝服飾有限公司源于1988年的云南省歌舞團，是集旅游景區民族特色工作服、旅游景區民族服飾、旅游景區酒店民宿床上用品、民族特色工藝品、民族特色飾品、民族特色包包、節慶演藝民族服飾、少數民族校服、民族服裝服飾設計、開發、定制為一體的現代化企業。擁有豐富的中國各類型民族服裝服飾設計、開發、定制經驗，配備專業的民族服裝服飾設計和制作工藝管理人才，是中國較早進入民族服飾文化創意設計、開發、定制的現代化企業之一。

>>>定制熱線<<<

昆明霓裳民族服裝服飾有限公司

聯系方式：18669108076 /15398694184(微信同號)

QQ：248875991  2494778018

微信： djh0824

地址：云南省昆明市盤龍區環城東路50號理工大學科技樓A棟302號